|
Květen 2015
Publikace Rozvíjení kompetencí žáků prostřednictvím eTwinningu: k dispozici v 25 jazycích
Poslední publikaci o eTwinningu, Rozvíjení kompetencí žáků prostřednictvím eTwinningu, si nyní můžete stáhnout na portálu eTwinningu v 25 jazycích. Svůj jazyk naleznete zde.
Publikace se zabývá 8 klíčovými kompetencemi pro celoživotní učení a zkoumá, jak je lze získat ve škole prostřednictvím projektů eTwinningu. Každá kapitola obsahuje analýzu odborníků a výpovědi učitelů a žáků o tom, jak studenti pracovali a získávali různé dovednosti tím, že se zúčastnili některého z nejúspěšnějších projektů eTwinningu.
|
|
HLEDAJÍ SE BÝVALÍ STUDENTI, KTEŘÍ BYLI ZAPOJENI DO E-TWINNINGU
 |
Učitelé, jste dosud v kontaktu se svými bývalými žáky, kteří se účastnili projektů eTwinningu? Domníváte se, že mají příjemné vzpomínky, o které by se mohli podělit? Myslíte si, že eTwinning ovlivnil jejich další profesní dráhu nebo životní rozhodnutí? Hledáme bývalé studenty, kteří se účastnili projektů eTwinning v letech 2005, 2006 a/nebo 2007. S těmito bývalými účastníky uskutečníme rozhovory a představíme je ve své příští výroční publikaci a při příležitosti 10. výročí na mini internetové stránce. Jestliže znáte vhodného uchazeče, prosíme, abyste nám napsali na adresu editor@etwinning.net. Další informace o výzvě a postupu výběru naleznete na portálu eTwinningu.
|
|
|
Co se děje ve školách?
Projekt měsíce |
Seznamte se s více projekty: |
 |
Volnočasové aktivity
V dnešní době stále více dětí tráví svůj volný čas raději před televizí, počítačem nebo dalšími moderními technologiemi, než aby šly ven, sportovaly nebo se věnovaly jiným volnočasovým aktivitám. Rádi bychom vytvořili projekt o tom, jak děti tráví volný čas a jaké jsou jejich nejoblíbenější činnosti. Mohou se samy představit, vytvářet o sobě prezentace, sdílet je a dozvídat se, jak se jejich činnosti liší podle ročního období či země, nebo nakolik jsou stejné.
|
|
Certifikát kvality pro tento měsíc |
Co je to Certifikát kvality? |
 |
Smějte se nahlas!
Vtipy jsou způsobem, kterým ze vyjádřit kulturní charakteristiky lidí, jejich společenství a věkové skupiny. Různý způsob vyjadřování bude silně zviditelňován prostřednictvím anekdot, které každá zúčastněná skupina v rámci programu představí. Zdůrazněno bude také to, že každá skupina používá jiná slovní spojení. Studenti se dostanou do kontaktu se spolužáky ze zahraničních škol, seznámí se spolu, budou si vyměňovat nápady, názory a informace o svém školním a každodenním životě, budou vyprávět a zaznamenávat anekdoty, vybírat ty nejlepší a vytvářet skeče, které budou vizuálně a hudebně upraveny, aby mohly být nahrány na internet a tam představeny.
|
|
|
|
|
