maj 2019

Hvilken indflydelse har eTwinning på læreres praksis og kompetencer?

eTwinnings tilsynsrapport fra 2018 er nu offentliggjort. Resultaterne af dette storstilede tilsynsarbejde, udført gennem analyse af hundredvis af svar fra en selvevalueringsundersøgelse og via en række casestudies, bekræfter, at deltagelse i eTwinning-aktiviteter er tæt forbundet med at lærerne oplever en forbedring af deres pædagogiske og samarbejdsmæssige kompetencer.
item1

eTwinning-skolernes mission

eTwinning-skolerne er ledere i eTwinnings verden. Deres skoleledelser og afdelingsledere erkender vigtigheden og værdien af eTwinning, integrerer den i skolens politikker, deres praksis og faglige udvikling.

Fra eTwinning-portalen

item1

eTwinning og venner: Eco-Schools

Eco-Schools, det største globale program for bæredygtige skoler, er ven af eTwinning. Eco-Schools' største styrke er, at de skaber generationer af bæredygtige og miljøbevidste mennesker og udfordrer elever til at engagere sig i at tackle miljøproblember på et niveau, hvor de kan se håndgribelige resultater, hvilket opmuntrer dem til at gøre en forskel.