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Mai 2015
Schülerkompetenzen mit eTwinning fördern: in 25 Sprachen erhältlich
Das neueste Buch von eTwinning, Schülerkompetenzen mit eTwinning fördern, kann im eTwinning-Portal ab sofort in 25 Sprachen heruntergeladen werden. Hier finden Sie die Version in Ihrer Sprache. Diese Publikation nimmt die 8 Schlüsselkompetenzen für lebenslanges Lernen unter die Lupe und beschäftigt sich mit der Frage, wie diese in der Schule im Rahmen von eTwinning-Projekten vertieft werden können. Jedes Kapitel enthält zudem Expertenanalysen sowie Aussagen von Projektbeteiligten, wie Schüler/-innen sich durch die Teilnahme an einigen der erfolgreichsten eTwinning-Projekte unterschiedliche Fertigkeiten angeeignet haben.
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Gesucht: Ehemalige eTwinning-Schüler/-innen
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Sind Sie Lehrperson und noch in Kontakt mit Ihren ehemaligen Schüler/-innen, die an einem Ihrer eTwinning-Projekte beteiligt waren? Glauben Sie, dass diese Schüler/-innen schöne Erinnerungen haben, die sie teilen möchten? Denken Sie, dass eTwinning ihre spätere berufliche Entwicklung oder Lebensentscheidungen beeinflusst hat? Wir suchen ehemalige eTwinning-Schüler/-innen, die in den Jahren 2005, 2006 und/oder 2007 an eTwinning-Projekten teilgenommen haben. Diese ehemaligen Schülerinnen und Schüler möchten wir interviewen und in unserem neuen Buch sowie auf der Mini-Website anlässlich des 10-jährigen eTwinning-Jubiläums präsentieren. Wenn Sie einen geeigneten Kandidaten kennen, kontaktieren Sie uns bitte unter editor@etwinning.net. Weitere Informationen zum Aufruf und Auswahlverfahren finden Sie im eTwinning Portal.
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Was passiert in den Schulen?
Projekt des Monats |
Hier finden Sie weitere Projekte: |
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Freizeitaktivitäten
Heutzutage verbringen immer mehr Kinder ihre Freizeit vor dem Fernseher, dem PC oder mit anderen modernen Technologien, anstatt draußen zu spielen, Sport zu treiben oder sonstigen Freizeitaktivitäten nachzugehen. Wir würden gerne ein Projekt ins Leben rufen, das sich damit beschäftigt, wie Kinder ihre Freizeit verbringen und welche Lieblingsbeschäftigungen sie haben. Sie können sich selbst vorstellen, Präsentationen zu ihrer Person machen und diese austauschen, um herauszufinden, wie ähnlich oder unterschiedlich ihre Aktivitäten in Abhängigkeit von Land und Jahreszeit sind.
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Qualitätssiegel des Monats |
Was ist das Qualitätssiegel? |
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Lach mit!
Witze bringen kulturelle Eigenschaften von Menschen, Gemeinschaften und Altersgruppen zum Ausdruck. Die unterschiedlichen Ausdrucksmethoden werden durch die Anekdoten gefördert, die jede teilnehmende Gruppe zum Programm beisteuert. Auch die Verwendung verschiedener Redewendungen in jeder Gruppe wird behandelt. Die Schüler/innen kommen in Kontakt mit anderen Klassenkameraden aus Schulen im Ausland, lernen sich kennen und tauschen Ideen, Meinungen und Informationen über ihre Schule und ihren Alltag aus. Sie erzählen sich Anekdoten und schreiben sie auf, um daraus die besten auszuwählen. Darüber hinaus denken sie sich Sketche aus, bereiten diese visuell und musikalisch auf, um sie im Internet zu präsentieren.
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