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Juni 2016
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Der Sommer steht vor der Tür und wir freuen uns, gemeinsam mit den Gewinnern des Europäischen eTwinning-Preises zu feiern! Am 24. Mai und 1. Juni 2016 fanden mehrere Preisverleihungen statt. Gastgeber waren jeweils Schulen der Gewinnerprojekte aus den drei Alterskategorien. Die Schülerinnen und Schüler wurden für ihre beispielhafte Projektarbeit ausgezeichnet und waren zu den Events live mit ihren Partnerklassen verbunden. Wir nutzen die Gelegenheit und veröffentlichen die Videos über die Gewinnerprojekte. Weitere Neuigkeiten erfahren Sie über den Hashtag #eTwPrizes16 auf Facebook und Twitter.
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Nach drei ereignisreichen Wochen endete die Kampagne zur Feier der kulturellen Vielfalt am 9. Mai mit dem eTwinning-Tag. Wir sind begeistert, dass während Kampagne Lehrkräfte aus ganz Europa mit ihren Schülerinnen und Schülern über 500 Videos erstellt und geteilt haben. Die Videos sind auf eTwinning Live zugänglich. Mehr als 1.000 Tweets mit dem Hashtag #eTwinning4Diversity wurden geteilt und fast 300 mit dem Hashtag #eTwinningDay. Auf eTwinning Live wurden 40 Veranstaltungen organisiert und 5 Twitter Chats von Botschafterinnen und Botschaftern angeboten. Anna Triandafyllidou, Direktorin für kulturelle Vielfalt am Europäischen Hochschulinstitut, bot ein sehr erfolgreiches Webinar auf eTwinning Live an mit dem Schwerpunkt Toleranz und kulturelle Vielfalt. Der Audio-Mitschnitt ist in Kürze auf dem Portal verfügbar. Viele Dank an alle eTwinner, die die Kampagne und den zweiten eTwinning-Tag unterstützt und aktiv daran teilgenommen haben!
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Was passiert in den Schulen?
Projekt des Monats |
Hier finden Sie weitere Projekte: |
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Kinder unterrichten Kinder
Das Projekt bringt Paare von Schülerinnen und Schülern verschiedener Schulen zusammen, um Informationen über Themen, die sie interessieren, auszutauschen. Anschließend übernehmen die Schülerinnen und Schüler die Lehrerrolle und unterrichten ihre Mitschüler, was sie von ihren ausländischen Partnern erfahren und gelernt haben. Hat sich beispielsweise ein Schüler mit dem Partner zum Thema Landwirtschaft ausgetauscht, bereitet er oder sie eine Unterrichtsstunde für den Biologie-Unterricht vor. Im Rahmen des Projekts können Schüler/-innen ihr erworbenes Wissen durch aktive Teilnahme anwenden, in einer Fremdsprache kommunizieren und verschiedene Nationalitäten und ihre Kultur kennenlernen.
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Qualitätssiegel des Monats |
Was ist das Qualitätssiegel? |
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Meine Welt – Mein Klassenzimmer
Mit 44 Partnern aus 22 Nationen basiert dieses Projekt auf dem Buch "If the World Were a Village" von David Smith. Als Stellvertreter ihres eigenen Landes setzt jede Klasse die Anzahl der Schüler/-innen ins Verhältnis zur Weltbevölkerung. Die Schüler/-innen untersuchen beispielsweise, wie viele Mitglieder der Klasse jeweils an Hunger leiden würden, welche Sprachen sie sprechen würden, wie viele arm wären und wie viele lesen könnten. Sind alle Daten für jedes Land erhoben, überlegen die Schüler/-innen wie man sie am besten präsentieren kann. Zudem entwickeln sie einen gemeinsamen Katalog mit mathematischen Unterrichtsmaterialien.
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Aus dem eTwinning-Portal
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eTwinner 'feiern Vielfalt'!
In jedem Frühjahr feiern wir den eTwinning-Tag am 9. Mai. Dieses Jahr haben wir als Teil der Feiern rund um den eTwinning-Tag eine Kampagne organisiert, in der die kulturelle Vielfalt im Mittelpunkt stand. Wir haben Schüler/-innen und Lehrkräfte in ganz Europa gebeten, ein kurzes Video zu gestalten, was Vielfalt für sie bedeutet.
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