|
Μάιος 2016
 |
Από τις 18 Απριλίου έως 9 Μαΐου, το eTwinning θέλει να ανακαλύψει τι σκέφτονται οι νέοι όλης της Ευρώπης σχετικά με τη διαφορετικότητα μέσω της εκστρατείας “Γιορτάζοντας τη Διαφορετικότητα”. Για την εκστρατεία οι εκπαιδευτικοί θα διοργανώσουν διαλόγους στις τάξεις τους, ζητώντας από τους μαθητές να πάρουν μέρος σε αυτούς με ερωτήσεις, όπως τις εξής: “Πώς ορίζετε τη διαφορετικότητα;”, “Πώς μπορούμε να τη διατηρήσουμε;” και “Πώς μπορούμε να προάγουμε τη διαφορετικότητα;”.
|
|
 |
Η Ακαδημία Εκπαιδευτικών είναι μια νέα υπηρεσία του School Education Gateway με στόχο να βοηθήσει τους εκπαιδευτικούς σε όλη την Ευρώπη. Το πρώτο Μαζικό Ανοικτό Διαδικτυακό Μάθημα (MOOC) θα γίνει τον Ιούνιο του 2016, με θέμα την υποστήριξη της πολυμορφίας στην τάξη με ιδιαίτερη έμφαση στην ένταξη των παιδιών των προσφύγων στα σχολεία. Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελίδα της ‘Ακαδημίας Εκπαιδευτικών’.
|
|
|
Τί συμβαίνει στα σχολεία;
Ετικέτα Ποιότητας του Μήνα |
Τι είναι Ετικέτα Ποιότητας; |
 |
Migrants and Refugees
Το έργο αυτό θα φέρει σε επαφή μαθητές από τη Γαλλία, τη Γερμανία, την Ολλανδία και τη Νορβηγία. Θα επικεντρωθούν στο θέμα των προσφύγων στην Ευρώπη. Μέσα από τη λογοτεχνία, ανταλλάσσοντας τις προσωπικές μας ιστορίες και τις συναντήσεις μας με τους μετανάστες και τους εθελοντές, οι μαθητές μας θα κατανοήσουν καλύτερα το τι σημαίνει να είσαι μετανάστης ή πρόσφυγας, και θα γνωρίσουν τις προκλήσεις που αντιμετωπίζει σήμερα η Ευρώπη .
|
|
|
Από την Πύλη του eTwinning
 |
Πνευματικά δικαιώματα και ιδιοκτησία στο σχολείο
Ορισμένα από τα συνηθέστερα ερωτήματα που συναντούν οι εκπαιδευτικοί κατά τη συμμετοχή τους σε έργα eTwinning αφορούν σε ζητήματα πνευματικής ιδιοκτησίας (ΠΙ), όπως τη χρήση εικόνων από τους μαθητές που έχουν μεταφορτώσει από το διαδίκτυο ή τη χρήση μουσικής με κατοχυρωμένα πνευματικά δικαιώματα σε βίντεο. Διαβάστε περισσότερα στις καλές πρακτικές του eTwinning.
|
|
 |
Η επίδραση του eTwinning στη μόρφωση των μαθητών
Πέρυσι, 6.000 εκπαιδευτικοί του eTwinning πήραν μέρος σε μια έρευνα που εξέταζε πώς το eTwinning επηρεάζει την επαγγελματική πρακτική και την επαγγελματική ανάπτυξη των συμμετεχόντων εκπαιδευτικών.
|
|
|
|
|
