|
Gruodis 2012
Programa „eTwinning“ siunčia geriausius linkėjimus.
Artėjančių žiemos atostogų ir besibaigiančių metų proga siunčiame jums geriausius linkėjimus. Mėgaukitės žiemos atostogomis ir, jei turėsite laisvo laiko, išnaudokite jį susipažinti su naujovėmis. Tai taip pat galėtų būti puikus laikas tęsti pradėtus ar pradėti naujus projektus.
Linksmų švenčių!
|
|
|
| Programos „eTwinning“ portalo naujovės |  | Džiaugiamės galėdami pristatyti naują skiltį „Atraskite“, kurioje rasite puslapį „Žmonės pasakoja“. Jame mokytojai, švietimo ir IKT specialistai, Europos švietimo institucijų ir nacionalinių ministerijų atstovai galės dalintis savo programos „eTwinning“ patirtimi. Skiltyje „Atraskite“ taip pat rasite puslapį „Programos „eTwinning“ nauda mokiniams“ – atnaujintą „Mokinių kampo“ versiją. Taip pat atnaujinome „Įrankių“ puslapį. Visos naujovės tam, kad mūsų portalu būtų paprasčiau naudotis, kad jis skatintų prisijungti prie programos „eTwinning“. Tikimės, kad jums šios naujovės patiks!
| | Taip pat pristatome „Europos skyrelį“ (buvusią skiltį „Naujausia informacija“), kuriame galėsite rasti informacijos apie tai, kas vyksta švietimo srityje visoje Europoje. Pavyzdžiui, galėsite sužinoti apie Europos švietimo politiką ir apie skirtingas švietimo sistemas Europos šalyse. |
|
|
|
Kas vyksta mokyklose?
Mėnesio projektas |
Sužinokite apie daugiau vykstančių projektų: |
 |
Europa: Mano šalis
Devynios Europos mokyklos, dirbančios su negalią turinčiais mokiniais, siekia lankydamos vienos kitas bei dirbdamos kartu praturinti mokinių ir personalo mokymosi patirtį. Pagrindinis tikslas yra skatinti skirtingų Europos tautų santykius, peržengti kalbos, atstumo ir kultūrinius barjerus. Planuojame dalytis idėjomis ir patirtimi, mokytis vieni iš kitų, ugdyti bendravimo įgūdžius, gerai praleisti laiką ir kartu įveikti iššūkius.
|
|
Mėnesio kokybės ženklas |
Ką reiškia „Kokybės ženklas“? |
 |
Kelionė per kultūras
Septynios mokyklos iš septynių Europos šalių bendradarbiauja vykdydamos daugybę skirtingų projektų ir užduočių. Mokiniai įgavo daug patirties per užsiėmimus, interviu, atlikdami įvairias užduotis ir bendraudami tarpusavyje. Ši patirtis parodo kultūrinius tautų skirtumus. Mes kaip mokytojai galėjome raginti mokinius dalyvauti tarptautinį bendradarbiavimą skatinančioje veikloje.
|
|
|
|
|
