|
styczeń 2014
Szczęśliwego Nowego Roku!
Mamy nadzieję, że udała Ci się przerwa świąteczna i nie zapomnisz o włączeniu eTwinningu do swoich postanowień noworocznych. Nowy 2014 rok zapowiada się, że będzie interesujący, pełen zmian i nowych możliwości dla wszystkich eTwinnerów. Nie strać żadnej z nich - czekaj na dalsze informacje z portalu eTwinning! Zespół eTwinning życzy szczęśliwego Nowego Roku 2014!
|
|
Wprowadzenie nowego programu Erasmus+
 |
W styczniu 2014 ruszył program Erasmus+, nowy program UE wspierający edukację, szkolenia, inicjatywy młodzieżowe oraz sportowe w latach 2014-2020. Ten siedmioletni program posiada budżet 14.7 miliardów euro i zapewnia możliwość studiowania, szkolenia, zdobywania doświadczenia zawodowego oraz wolontariatu za granicą dla ponad 4 milionów Europejczyków. Co nowego dla eTwinningu w programie Erasmus+? W nowym programie eTwinning nabierze znaczenia oraz będzie miał okazję do wymiany i umocnienia swoich związków z innymi działaniami w zakresie mobilności oraz innymi programami UE. Obecnie eTwinning zawiera się w AKCJI 2 - Współpraca na rzecz innowacji i wymiany dobrych praktyk, będąc jedną z najważniejszych platform wspierających technologie informacyjne w Europie. Aby znaleźć więcej informacji zajrzyj na portal eTwinning. Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej na temat Erasmus+, odwiedź stronę internetową Komisji Europejskiej i sprawdź przewodnik po programie Erasmus+.
|
|
|
Co dzieje się w szkołach?
Projekt miesiąca |
Poznaj więcej projektów: |
 |
Maths around me
Uczniowie wymyślają, wymieniają się i rozwiązują zadania matematyczne na podstawie rzeczywistych sytuacji z życia rówieśników ze szkół partnerskich.
|
|
Odznaka Jakości tego miesiąca |
Czym jest Odznaka Jakości? |
 |
Let´s protect our environment
Celem projektu jest dzielenie się wiedzą na temat środowiska i jego ochrony, poznanie wiadomości o przyrodzie, zagrożonych zwierzętach a także recyklingu np.papieru, plastiku, baterii, metalu, szkła oraz innych odpadów. Uczniowie poznają sposoby ochrony środowiska i zwierząt. Zbierają informacje na temat roślin leczniczych oraz zwierząt chronionych w swoim oraz w innych krajach. Następnie wymieniają się wiadomościami oraz porównują wnioski.
|
|
|
|
|
