|
Warto zacząć od tego, że jednostki reprezentujące uczniów powinny mieć głos, który zostanie wysłuchany. Szkoły powinny tworzyć te jednostki zgodnie z zasadami systemu, którego są częścią, aby umożliwić im realne działania. Ta realność zmotywuje uczniów do prawdziwego zaangażowania i sprawi, że staną się motorem ważnych zmian.
Przeczytaj artykuł i poznaj przykłady dobrych praktyk
|