|
september 2014
Nenechajte si v tomto školskom roku ujsť žiadnu príležitosť!
V tomto školskom roku vás očakáva množstvo prekvapení, pretože eTwinning sa chystá vylepšiť a opätovne uviesť do činnosti niektoré z hlavných nástrojov programu a ponúknuť nové vzrušujúce príležitosti všetkým realizátorom programu eTwinning. Nenechajte si žiadnu z nich ujsť a sústavne sa informujte prostredníctvom portálu eTwinning!
Program nových aktivít zameraných na kontinuálny profesionálny rozvoj bude zverejnený v septembri. Zatiaľ si môžete pozrieť zdroje z minuloročných on-line seminárov, ktoré sú dostupné v časti Napredujte.
Vitajte späť v škole!
|
|
NOVÝ TWINSPACE PRE LEPŠIU SPOLUPRÁCU
 |
TwinSpace, kolaboratívna platforma programu eTwinning pre školy, prešiel kompletnou prestavbou a bude opätovne uvedený do činnosti v týždni od 22. septembra. Nový dizajn a celý rad nových nástrojov zjednodušia a zlepšia spoluprácu medzi učiteľmi a študentmi pri realizácii projektov. Všetky nové projekty eTwinning schválené po uvedení TwinSpace do činnosti budú využívať výhody tohto nového priestoru, vrátane nových komunikačných nástrojov, ako napríklad systém četovania umožňujúci skupinovú a individuálnu konverzáciu. Ďalšie informácie vám čoskoro poskytneme prostredníctvom portálu eTwinning.
|
|
|
Čo sa deje v školách?
Projekt mesiaca |
Tu sa dozviete o ďalších projektoch: |
 |
Women in Science (Ženy vo vede)
V rámci tohto projektu budú študenti skúmať rolu žien vo vede v dejinách a v súčasnosti. Budú vyhľadávať informácie o živote niekoľkých popredných vedkýň a o ich prínose pre rozvoj vedy. Študenti budú zisťovať, aká je v ich krajinách miera zastúpenia žien v rôznych oblastiach vedy v súčasnosti. Následne sa podelia o výsledky svojho prieskumu a budú sa vyjadrovať k získaným číslam.
|
|
Certifikát kvality mesiaca |
Čo je Certifikát kvality? |
 |
Yesterday, today and after (Včera, dnes a potom)
Tento projekt sa zaoberá životom pred asi 60 rokmi a dnes a tým, aká by mohla byť budúcnosť. Žiaci by mali zistiť, že život v rôznych obdobiach a rôznych krajinách jasne preukazuje vznik Európy. Žiaci sa zároveň naučia, že otvorenie hraníc viedlo k väčšej migrácii a integrácii.
|
|
|
|
|
