Monitorovacia správa programu eTwinning za rok 2016: „Monitorovanie postupov v programe eTwinning – Pilotný projekt riadiaci rozvoj kompetencií učiteľov“

Teraz, keď program eTwinning dosiahol vysokú mieru popularity a zapojenia učiteľov, hodlá sa ďalej zameriavať na kvalitu pedagogiky a profesionálneho vzdelávania, ku ktorej prispieva.

Model zrelosti monitorovania postupov v programe eTwinning (MeTP) bol navrhnutý za účelom lepšie porozumieť vplyvu projektov eTwinning na postupy učiteľov.

V rámci pilotného projektu MeTP skupina 35 učiteľov z 19 krajín paralelne so svojimi projektmi eTwinning realizovala činnosti zamerané na sebahodnotenie a vzájomné hodnotenie. Vyhodnotenie pilotného projektu MeTP je súčasťou tejto správy a ukazuje, ako táto aktivita podnietila reflektívnejšiu učiteľskú prax a dialóg medzi učiteľmi. 
 

Upozornenie! Ukončuje sa činnosť starého priestoru Twinspace

Za účelom udržiavať platformu úhľadnejšiu a čistú by sme vás chceli informovať, že od januára 2017 nebude starý priestor TwinSpace k dispozícii (len na čítanie). Ďakujeme za pochopenie!