maj 2016

item1

Na Dan eTwinninga 9. maja bo po vsej Evropi kampanja 'Proslavimo različnost'!

S pomočjo kampanje ‘Proslavimo različnost’, ki bo potekala od 18. aprila do 9. maja, želi eTwinning ugotoviti, kaj mladi po vsej Evropi menijo o različnosti. V okviru kampanje bodo učitelji v svojih učilnicah organizirali razprave ter svoje učence zaprosili, da v njih sodelujejo s svojimi vprašanji, kot so: “Kaj razumete pod različnostjo?”, “Kako jo lahko ohranimo?” ter “Kako lahko različnost promoviramo?”.

item1

Napovedujemo akademijo za učitelje

Akademija za učitelje je novost na platformi School Education Gateway. Prvi MOOC na temo raznolikosti v razredih (s posebnim poudarkom na integracijo otrok beguncev v šole) bo potekal 16. junija. Več informacij je na voljo na spletni strani Teacher Academy.

Kaj se dogaja na šolah?

Projekt meseca
Več o projektu:
item1

Children's favorite food in Swansea and in Caen

Učenci se bodo pogovorili o najljubši hrani, si izmenjali informacije o tradicionalni hrani na področju Swansea in Caen. Izmenjali bodo tudi fotografije o obiskanih krajih v domači regiji.


Znak kakovosti meseca
Kaj je znak kakovosti?
item1

Migrants and Refugees

Projekt bo povezal diajke iz Francije, Nemčije, Nizozemske in Norveške. Osrednja tema projekta so begunci v Evropi. Temo bodo raziskali in osvetlili s pomočjo literature, izmenjave osebnih zgodb, prek srečanj z migranti in socialnimi delavci. S pomočjo projekta bodo lahko bolje razumeli kaj pomeni biti migrant oz. begunec in razumeli izzive s katerimi se srečuje Evropa.

Z eTwinning portala

item1

Avtorske pravice in intelektualna lastnina v šoli

Nekatera od najpogostejših vprašanj s katerimi se učitelji srečujejo pri sodelovanju v projektih eTwinning so povezana z vprašanji intelektualne lastnine (IL), kot so ali lahko učenci uporabijo slike, ki so jih prenesli iz interneta oziroma uporabljajo avtorsko zaščiteno glasbo in video posnetke.


item1

Kakšen učinek ima eTwinning na učenje učencev

Lani je 6.000 eTwinning učiteljev sodelovalo v raziskavi, ki je poskušala dognati, kako eTwinning vpliva na strokovno prakso in profesionalni razvoj sodelujočih učiteljev.